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从“旁听者”到“参与者” 范县人大代表列席机制焕发新活力

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从“旁听者”到“参与者” 范县人大代表列席机制焕发新活力

从“旁听者”到“参与者” 范县人大代表列席机制焕发新活力

大象新闻记者 张松涛 通讯员(tōngxùnyuán) 王伏琪 徐明霞

人大代表列席常委会(chángwěihuì)会议,是践行全过程人民民主的重要抓手。范县人大常委会立足(lìzú)基层(jīcéng)实践,通过全链条优化代表列席机制,推动代表深度(shēndù)参与常委会履职,切实将制度优势转化为治理(zhìlǐ)效能。截至目前,县十六届人大常委会以来(yǐlái),累计邀请40名人大代表列席常委会会议,全程参与审议议题96项,提出务实建议百余条,为地方发展注入强劲动能。

一、会前“搭台”选准人:把(bǎ)“专业口”代表请进来

打破“随机邀请”、改变“通知即(jí)列席”模式,建立“议题(yìtí)关联(guānlián)+专业匹配(pǐpèi)”双筛选机制(jīzhì)。每次会议筹备阶段,由常委会办公室联合代表工委,围绕(wéirào)会议主题精准匹配代表专业背景与工作领域,优先邀请熟悉民生热点、基层治理等领域的代表参与。例如:审议教育议题时,邀请一线教师、校长(xiàozhǎng)代表列席;审议医保政策议题时,邀请乡医村医、医院院长等熟悉民生领域的代表参与。通过“专业的人说专业的话”,确保审议更具“含金量”。

二、会中“唱戏(chàngxì)”沉下去:让“土办法”建议提上来

打破“照本宣科”、推行(tuīxíng)“调研+列席”双轨模式(móshì)。会前组织列席代表实地走访(zǒufǎng),面对面倾听群众诉求,收集群众“急难愁(chóu)盼”;会中分组讨论设置“自由发言”环节,鼓励代表结合调研实情,用“方言土语”讲真问题。例如(lìrú):企业代表根据调研提出“技能培训针对性弱”问题,建议“校企联合定制课程”,推动(tuīdòng)政府出台专项培训计划;农民代表结合田间(tiánjiān)调研,提出“将小型农田水利”纳入年度民生实事,当年被政府采纳。

三、会后“收尾”督到底:促“民生事”快落地(luòdì)见效

打破“例行公事”、建立"审议意见(yìjiàn)(yìjiàn)+问题清单+限时办结"机制。会后(huìhòu)梳理代表(dàibiǎo)建议形成交办意见单,明确责任部门与办理时限,对能解决的“马上办”,暂时难办的“限期(xiànqī)答”,及时反馈所提代表,确保“民声呼应”落到实处。例如:针对代表提出的“社区养老服务中心建设”建议,县政府及职能部门年内建成(jiànchéng)5个中心;代表列席提出“优化城乡公交一体化”建议后,政府及有关部门认真(rènzhēn)调研,优化调整公交线路,新开通线路3条,获代表群众点赞。

“代表(dàibiǎo)列席让(ràng)从'旁听者'变成'参与者(cānyùzhě)',基层声音有(yǒu)了更畅通的表达渠道。”范县人大常委会主任惠晓杰表示。下一步,范县人大常委会将持续优化代表列席机制,积极探索全过程人民民主新实践,让全过程人民民主在基层落地生根、开花结果。

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